国网咸宁供电公司数字化工作部创新班组培养模式 ——人人当讲师 “新兵”快速成长挑大梁

6月26日，国网咸宁供电公司数字化工作部通信运检一班开展安全培训与技术培训，青年员工杨惠康手持技术文件，正自信地向同事讲解其中要点。然而在一年多前，他还是一个面对复杂设备与图纸感到茫然的职场“新兵”。杨惠康的快速成长，源于该班组推行的一项创新举措——“人人争当讲师”。

针对新员工普遍存在的“想学却不知从何入手”的困境，该班班长石小敏打破“师傅带徒弟”的传统路径，推出了“每周讲制度、轮流担项目”的培养机制。每周，班组安排一名员工担任主讲人，系统解读一项安全规程或技术标准;同时，在老师傅的监护下，让年轻员工轮流牵头负责小型现场作业或仿真项目，从前期准备、安全交底到完工汇报全程主导。

“第一次上台讲解时，紧张得手心冒汗。”去年8月入职的何沁宇回忆道。正是这种“要讲给别人听，先得自己学透”的压力，促使他们沉下心来钻研，把零散知识整合为系统认知。从照本宣科到流畅讲解，从跟随学习到独立负责，杨惠康、何沁宇等一批青年员工在“讲”与“干”的实践中实现了能力的阶梯式提升。

如今，这些曾经的“萌新”已成长为班组的技术骨干，不仅能熟练完成各类本职作业，还时常化身“内部培训师”，为新同事或相关岗位人员传授实操经验。“人人上讲台、个个扛项目”的模式，有效激活了班组整体的学习动能，形成了互帮互学、共进共勉的良好氛围。

从职场新人到业务能手，再到可分享、可传授的“班组讲师”，青年员工的成长轨迹，生动展现了国网咸宁供电公司数字化工作部在基层班组建设与青年人才培养方面的创新实践。该模式不仅夯实了一线人才梯队基础，也为企业高质量发展注入了可持续的青春力量。(罗泽峰)