
近日,中交三航局四公司与重庆交通大学河海学院以梅山重点项目及大榭二期项目为实践平台,共同开展了企业见习暨“万名工程师进课堂”主题活动。近20名港口航道与海岸工程专业学子在带队老师的引领下,深入工程建设一线,沉浸式体验工程实践、锤炼专业技能,推动校企协同与产教融合走向深入,实现工程实践与人才培养的双向赋能。
此次活动紧扣“工程师传技解惑,学子践学成长”的主线,真正将课堂延伸至工地,让一线工程师担任“特聘讲师”,搭建起理论与实践相结合的桥梁,为港航领域人才培养注入了新的活力。
安全筑基强防线 规范先行守底线
安全是企业见习与“万名工程师进课堂”活动的首要前提。活动伊始,梅山重点项目与大榭二期项目结合施工特点,对实习团队开展三级安全教育,通过逐一检查安全帽佩戴情况、组织签订安全承诺书等方式,从思想、规范、责任三个层面全面筑牢见习安全防线,为后续现场教学与实践活动的顺利开展提供了坚实保障。
工程师传技践初心 见习练兵强本领
在大榭二期项目现场,项目技术骨干化身“特聘讲师”,以已建成的码头主体结构为“活教材”,结合海域岩基裸露、坡度陡峭的复杂地质条件,深入讲解“裸岩稳桩平台搭设与斜桩嵌岩施工技术”,展示如何通过水陆协同作业应对潮汐、台风等自然挑战。学生们还系统学习了混凝土嵌入式牺牲阳极防腐工艺与全过程质量控制方法,直观感受到“四新技术”在港口工程建设中的实际应用与价值。工程师们现场答疑,帮助学子破解理论学习中的困惑。
在梅山重点项目,项目部讲师围绕项目施工特点,讲师采用“理论+场景+互动”三维教学模式,从沉桩施工、梁板预制安装、节点连接等关键环节入手,深入剖析钻孔灌注桩成孔质量控制等工艺要点,讲解高桩码头抗浪性与耐久性的设计逻辑,并设置实操环节,让学生独立完成桩帽、横梁等结构的围囹受力计算。
梅山重点项目还组织了见习座谈反馈会,构建起学子与项目团队之间的深度交流平台,切实了解见习成效、倾听学子心声。会上,学生们积极发言,结合实习经历分享在高桩梁板码头施工等方面的收获与体会,并就理论与实践衔接、专业技能提升等方面提出问题。梅山重点项目常务副总工程师郭宝逐一解答学子疑问,针对码头结构等重点难点内容进行补充讲解,结合自身经验为学子梳理职业发展路径,并认真记录相关建议,形成“实践—反馈—提升”的良性循环,体现了项目对见习工作的高度重视与校企协同育人的初衷。
实习期间,公司还组织重庆交通大学师生前往公司预制厂参观学习,延伸“万名工程师进课堂”授课内容。在预制厂,讲师重点介绍了PHC管桩、大管桩及各类预制构件的施工工艺,详细讲解自走门架式凿毛系统等技术创新优势。学子们近距离观摩钢筋绑扎、混凝土自动化浇筑及蒸汽养护全流程,深入学习构件生产“三检”制度,在工程师的细致讲解中,逐步建立起“现场施工+工厂预制”的全链条工程认知。
公司人力资源部在预制厂与重庆交通大学河海学院师生召开座谈会,总结此次企业见习暨“万名工程师进课堂”活动成效。双方围绕行业发展趋势、技术创新方向、人才培养需求等展开深入交流。项目员工代表结合自身成长经历,分享职业路径与工程实践心得,鼓励学子深耕专业、锤炼本领,努力成长为适应行业发展的复合型工程人才。重庆交通大学河海学院带队老师兰滔对公司提供的优质见习平台与周密安排表示感谢,希望以此次活动为契机,进一步深化校企合作,推动“万名工程师进课堂”活动常态化开展,实现教学与生产的精准对接。
思政领航铸初心 薪火相传担使命
本次企业见习暨“万名工程师进课堂”活动,将专业实训、工程师授课与思政教育深度融合。见习团队还专程赴中国港口博物馆开展“行走的思政课”。在港口发展主题展区,学子们沿着历史脉络,从古代港口航运文明、近代码头变迁,到现代世界级港口群崛起,系统了解我国港口事业的发展历程与辉煌成就。结合当代港口工程实例,讲解员引导学生感悟建设者“向海而生、逐浪而行”的奋斗精神,深刻认识港航事业在交通强国、海洋强国战略中的重要地位,推动专业认知与家国情怀同频共振,进一步坚定了学子投身港航事业、助力国家战略的理想信念,也彰显了公司“传技育人、担当作为”的责任与使命。
此次企业见习暨“万名工程师进课堂”活动,创新打造了“工地即课堂、工程师即讲师、实践促成长”的育人模式,既让学子们全面领略梅山重点项目、大榭二期项目的建设风采与技术创新,更在工程师的传帮带中锤炼技能、明确职业方向。公司将以此次活动为契机,持续深化产教融合机制,常态化推进“万名工程师进课堂”活动,充分发挥项目实践育人与工程师传技解惑的优势,为港航事业高质量发展培养更多“懂工艺、会创新、重实干”的复合型人才,为打造世界一流强港、服务交通强国与海洋强国建设注入青春动能。图文:郭洛涵 孙天麟 徐冰清